La Réussite éducative dans son contexte sociopolitique
Un article de Dominique Glasman (2010)
Dominique Glasman s'attache à saisir l'émergence du programme de réussite éducative dans son contexte sociopolitique et qui constitue l'une des premières et fortes analyse des enjeux et questions posées par ce dispositif.
in Laforest V. (coord.).La réussite éducative. Un dispositif questionné par l'expérience. INJEP, coll. "Cahiers de l'action", n° 27, 2010.