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Fragmentations territoriales et inégalités scolaires

Les relations complexes entre la distribution spatiale, les conditions de scolarisation et la réussite des élèves (par Sylvain Broccolichi et al.)

Un article rédigé en 2007 par Sylvain Broccolichi (IUFM de Lille), Choukri Ben-Ayed (Université de Saint-Étienne, CRESAL CNRS),Catherine Mathey-Pierre (Centre d’études de l’emploi, CNRS), Danièle Trancart (Université de Rouen, GRIS), qui interroge les relations entre Education et Territoires.
Comment varie la réussite scolaire selon le lieu de scolarisation, notamment à l’entrée et au sortir du collège ? Comment comprendre les différences constatées ? Ces questions ont été travaillées en se fondant conjointement sur des comparaisons statistiques et des enquêtes de terrain.

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Références :
Broccolichi, Sylvain et al. Fragmentations territoriales et inégalités scolaires : des relations complexes entre la distribution spatiale, les conditions de scolarisation et la réussite des élèves in Éducation & Formations n° 74, avril 2007 (p.31-48).