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Cartographie

Retrouvez ici l'ensemble les dispositifs éducatifs cartographiés par l'Observatoire

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Une sélection de ressources en ligne sur le thème des politiques éducatives locales

PoLoc

Capture brochure.pngL'Observatoire PoLoc, centré sur le questionnement des politiques éducatives territorialisées,  est un dispositif mis en œuvre par  l'Institut français de l'Éducation (IFÉ) et l’UMR Triangle.  Il bénéficie d'un  partenariat  associant  des collectivités ou associations de collectivités, des fédérations d'éducation populaire, des associations professionnelles, etc. Il est soutenu par une convention associant le ministère  de l'Education nationale (DGESCO) et le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des sports (CGET).
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Journées du PoLoc

16 et 17 novembre 2016 :  "Défis des politiques éducatives de territoire : franchir une nouvelle étape pour l’égalité et la réussite éducative"

Nous aborderons la question du fonctionnement et des enjeux des projets éducatifs de territoire (PEDT), en lien avec le volet éducatif des contrats de ville et les dynamiques instaurées par la loi de refondation de l'école de la République. Les études empiriques et l’enquête nationale sur les PEDT que l’Observatoire a réalisées mettent l’accent sur trois des principales "fragilités", trois défis qui caractérisent ces projets éducatifs locaux  et la réflexion que l’on porte sur eux (...)

10 juin 2015 : "Projets éducatifs de territoires (PEdT): état des lieux et perspectives"

L’objectif de la journée était de travailler des clés d’évolution des Politiques Educatives de Territoires (PEdT) en sortant de l’urgence opérationnelle liée à la mise en oeuvre de la réforme des rythmes. Comment progresser dans l'analyse de ces projets locaux, sans les restreindre aux seuls enjeux de la gestion des horaires scolaires, tout en interrogeant les notions qui sont à la base de leur conception ? C'est en confrontant les expériences et les réflexions des acteurs et des chercheurs que les problématiques ont pu émerger tout au long de la journée.

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