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Cartographie

Retrouvez ici l'ensemble les dispositifs éducatifs cartographiés par l'Observatoire

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La réforme des rythmes scolaires : quels enjeux pour les bibliothèques ?

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La veille de PoLoc

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Une sélection de ressources en ligne sur le thème des politiques éducatives locales

PoLoc

L'Observatoire PoLoc, centré sur le questionnement des politiques éducatives territorialisées,  est un dispositif mis en œuvre par  l'Institut français de l'Éducation (IFÉ) et l’UMR Triangle.  Il bénéficie d'un  partenariat  associant  des collectivités ou associations de collectivités, des fédérations d'éducation populaire, des associations professionnelles, etc. Il est soutenu par une convention associant le ministère  de l'Education nationale (DGESCO) et le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des sports (CGET).

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Journées du PoLoc

Jean-Paul Delahaye

10 juin 2015  "Projets éducatifs de territoires (PEdT): état des lieux et perspectives".


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les actes en ligne

L’objectif de la journée était de travailler des clés d’évolution des Politiques Educatives de Territoires (PEdT) en sortant de l’urgence opérationnelle liée à la mise en oeuvre de la réforme des rythmes. Comment progresser dans l'analyse de ces projets locaux, sans les restreindre aux seuls enjeux de la gestion des horaires scolaires, tout en interrogeant les notions qui sont à la base de leur conception ? C'est en confrontant les expériences et les réflexions des acteurs et des chercheurs que les problématiques ont pu émerger tout au long de la journée.

  • à visionner : les deux séances plénières, avec notamment la participation de Jean-Paul Delahaye (IGEN), Jean-Yves Rochex (professeur des universités), Daniel Frandji (UMR Triangle, PoLoc-IFÉ), Françoise Moulin Civil (Rectrice de l'académie de Lyon, présidente du CNSRRS), etc.
  • à lire : le compte-rendu des 7 ateliers de la journée
  • à commenter : la totalité de la restitution
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