La Réussite éducative dans son contexte sociopolitique
par Dominique Glasman
Un article de Dominique Glasman qui s'attache à saisir l'émergence du programme de réussite éducative dans son contexte sociopolitique et qui constitue l'une des premières et fortes analyses des enjeux et questions posés par ce dispositif.
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Références : Laforest V. (coord.). La réussite éducative. Un dispositif questionné par l'expérience. Paris : INJEP, 2010 (coll. "Cahiers de l'action", n° 27).